A inclusão, como prática educativa, "repousa em princípios até então considerados incomuns, tais como: a aceitação das diferenças individuais, a valorização de cada pessoa, a convivência dentro da diversidade humana, a aprendizagem através da cooperação" (Sassaki, 1999, p. 42).
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Desta forma, a professora de matemática Maria do Carmo Nines Rocha Lima percebeu a possibilidade de trabalhar com o Software Geogebra na inclusão de alunos do Colégio Estadual Antônio Barcelos e CIEP Brizolão 271 José Bonifácio Tassara, em Conceição de Macabu, ela afirma que o software estimula a cooperação, integração e produção.
O geogebra é um software de matemática que reúne recursos de geometria, álgebra, tabelas, gráficos, probabilidade, estatística e cálculos simbólicos em um único ambiente. Assim, tem a vantagem didática de apresentar, ao mesmo tempo, representações diferentes de um mesmo objeto que interage entre si.
Durante uma visita de Maria Isabel dos Santos Martins, do Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado da Regional Norte Fluminense, que aconteceu este mês, a professora foi parabenizada por oferecer aos alunos atividades integrativas possibilitando aos mesmos um melhor desempenho.
Os alunos Welton da Silva de Azevedo(ensino médio no CIEP Brizolão José Bonifácio Tassara), Luiz Fernando Ferreira Faria da Costa e Karoline Ferreira Coutinho (Escola Estadual Antonio Barcellos) estudam em contra turno na sala de recursos da Escola Estadual Antonio Barcellos e produzem no ensino regular trabalhos como os exemplificados abaixo:
